Please activate JavaScript!
Please install Adobe Flash Player, click here for download
ePaper created 2012-08-10, 10:27:42 | version 1.24.0
84 blickpunkt personalPersonalmanagementbericht 2012 Personalbericht 2012 Band 2: Personalmanagementbericht 84 - STG Anerkennung: Unterstützung von Lehrkräften mit Migrationshintergrund, die ihre Lehr- befähigung im Ausland erworben haben, Unterstützung im Anerkennungs- und Gleichstel- lungsprozess. - STG Netzwerk-Forum: Verwaltung der virtuellen Austauschforum der Netzwerk-Mitglieder auf SchulCommSy. Ziel ist es, deren Erfahrungen und deren spezielle Perspektive in bil- dungspolitischen Fragen zu diskutieren und in die Fachdiskussion einzubringen. - STG Weiterbildung/ interkultureller Fachunterricht: Förderung der beruflichen Weiterent- wicklung von Lehrkräften sowie Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen mit Migrationshin- tergrund durch regelmäßige Fortbildungsveranstaltungen und Entwicklung praktischer Ansät- ze zur Interkulturellen Öffnung von Bildung und Schule (z.B. Mitarbeit an der Qualifizie- rungsmaßnahme zum/zur interkulturellen Koordinator/in, vgl. Maßnahme 2/ Mitarbeit an Pub- likationen etc.) Die Landeskoordinatoren des Netzwerks - bauen das Netzwerk stetig auf und füllen es inhaltlich - koordinieren die verschiedenen Steuerungsgruppen - übernehmen die organisatorische und konzeptionelle Arbeit aller Gruppen - sind beratend tätig, insbesondere im Bereich Anerkennung und Ausbildung, wo sie als erste Anlaufstelle von Personen mit Migrationshintergrund angesprochen werden (bisher 60 Bera- tungsfälle) und diese dann weiter an die STG oder ins System weiterverweisen - dienen außerschulischen Einrichtungen als Kooperationspartner und Kontaktvermittler zu Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen mit Migrationshintergrund - führen zweimal im Jahr eine Tagung für ihre Netzwerkmitglieder durch Bewertung: Durch das Hamburger Netzwerk „Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“ ist es erstmals gelungen, ein wichtiges Forum und gleichzeitig eine Anlaufstelle für die Hamburger Lehrkräfte mit Migrationshinter- grund zu schaffen. Die Landeskoordination hat innerhalb kürzester Zeit eine wichtige Rolle als Ansprechpartner/in und Mittler/in für die besonderen Kompetenzen aber auch die Unterstützungsanliegen der Lehrkräfte mit Migrationshintergrund übernommen. Maßnahme 4: Angebote der Abteilung Fortbildung - Bereich Deutsch als Zweitsprache/ Sprachbildung Zielgruppe: Alle Lehrkräfte sowie Pädagoginnen und Pädagogen an allgemeinbildenden Schulen Ziele: 1. Lehrkräfte sowie Pädagoginnen und Pädagogen an allen allgemeinbildenden Schulen haben die Kompetenz, sprachliche Fördermaßnahmen so zu gestalten, dass Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund ihre sprachliche Kompetenz verbessern können, um die sprachlichen An- forderungen im Regelunterricht erfüllen zu können. 2. Lehrkräfte sowie Pädagoginnen und Pädagogen haben die Kompetenz, das bildungssprachliche Deutsch in jedem Unterricht zu entwickeln, um Schülerinnen und Schülern einen erfolgreichen Schulabschluss zu ermöglichen.