Blickpunkt Personal: Personalbericht 2010 (Band 2)

59 blickpunkt personal Personalmanagementbericht 2010 Personalbericht 2010 Band 2: Personalmanagementbericht 59 Inhalte (beispielhaft): Reflektion der eigenen Kultur Islam / Muslime in Deutschland Türken in Deutschland Problemfeld Iran – Irak Islamische Gotteskrieger Junge Russlanddeutsche Gewalt unter Jugendlichen – Umgang mit Migrantinnen und Migranten Westafrika – Geschichte etc. Gründe für Flucht und Migration Ausländerstatus in Deutschland Ostafrika BSB – Erweiterte Angebote der Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung (BIE) für Schulen Zur Verbesserung der Interkulturellen Bildung und Erziehung an Schulen soll durch eine Erweiterung der Angebote der BIE die Interkulturelle Kompetenz von pädagogischem Personal an Schulen er- höht werden. Auch diese Maßnahme ist Teil der Ziel- und Leistungsvereinbarung der BSB mit der BSG zum Handlungskonzept „Integration von Zuwanderern“. Ablauf: Das Fortbildungsangebot der BIE ist seit 2008 um Angebote freiberuflich tätiger interkulturel- ler Expertinnen und Experten (z.T. mit Migrationshintergrund) erweitert worden. Letztgenannte sind z.T. als freiberufliche Kulturmittlerinnen bzw. -mittler für die BIE tätig und können sich bei Veranstaltungen in dieser Funktion auch gleichzeitig den Schulen vorstellen. Die Fortbildungen reichen von zentralen Fortbildungen, über schulinterne Fortbildungen bis zur Schulbegleitung. Die thematischen Angebote erstrecken sich von „Anti-Bias-Trainings“36 über „Internationale Schulkontakte“ bis hin zum Thema „Zwangsheirat“. Ein wichtiges Veranstaltungsformat stellt das „Fachforum Interkulturelle Erziehung“ dar, das fünf Mal im Jahr tagt. Ansprechpartnerinnen und -partner für Interkulturelle Erziehung an Schulen bzw. interkulturell interessierte Kolleginnen und Kollegen nehmen daran teil. Sie in- formieren sich zu aktuellen Entwicklungen der interkulturellen Erziehung und tauschen sich über gute Praxis aus. Seit 2008 organisiert das LI zwei differenzierte Fachforen Interkulturelle Erziehung: eines für die Primarstufe, ein zweites für die Sekundarstufe. Die Handreichung „Einführung in das Aufgabengebiet Interkulturelle Erziehung“ ist 2008 mit dem Ziel aktualisiert und erweitert worden, grundlegende Informationen zum Thema Inter- kulturelle Erziehung für die konkrete Arbeit in der Schule zu vermitteln.37 36 Ziel von „Anti-Bias-Trainings“ ist die Auseinandersetzung mit Macht und Diskriminierung sowie das Verlernen diskrimi- nierender Kommunikations- und Interaktionsformen 37 vgl. www.li-hamburg.de/bie unter Praxismaterialien